KEKAPER-REGION OF CRETE, responding to the needs of the local community, organizes the last four years GREEK LANGUAGE LEARNING COURSES. The courses are aimed at adult immigrants who legally reside in the Region of Crete, on a permanent or seasonal basis.

The program aims to meet the need of the society of Rethymno for Greek language courses and to meet the growing demand. The development of language skills in the Greek language facilitates the integration of the foreign-speaking person in the local community, in the work environment, in the way of life and in the Greek culture, as well as in the simple execution of daily activities or bureaucratic procedures.

The courses covered basic or advanced knowledge of using and understanding the language. They last about six months, from November 2020 to May 2021, covering basic or advanced language skills, in two-hour morning or afternoon classes, which operate twice a week. In addition, those who wish to certify their knowledge or continue their studies, have the opportunity, after completing the courses, to participate in the Greek Primary School Adult exams or the Greek Language Center exams.

The goals of the programs are:

• trainees develop the basic language skills they need to meet practical communication needs
• strengthen the social and (inter) cultural skills needed to achieve mutual cultural understanding
• to facilitate the active social integration of foreigners attending the program, as well as their families
• to enable the trainees to participate in the Greek language exams, which give them access to the relevant certification
• to ensure equal opportunities in education.

The main objectives of the program were on the one hand the development of the communication skills (oral and written speech) of the participants and on the other hand the certification of knowledge.

The participants come from 25 countries, for example: Philippines, Russia, India, Romania, Albania, Moldova, Ireland, Serbia, Italy, Egypt, Belgium, Bulgaria, Uzbekistan, Georgia, France, etc.

Προγράμματα Εκμάθησης Ελληνικής Γλώσσας

Το Κ.Ε.ΚΑ.Π.Ε.Ρ.-ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ ανταποκρινόμενο στις ανάγκες της τοπικής κοινωνίας, οργανώνει εδώ και τέσσερα χρόνια ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Τα μαθήματα απευθύνται σε ενήλικες μετανάστες οι οποίοι διαμένουν νόμιμα στην Περιφέρεια Κρήτης, σε μόνιμη ή εποχιακή βάση.

Το πρόγραμμα έχει στόχο να ανταποκριθεί στην ανάγκη της κοινωνίας του Ρεθύμνου για μαθήματα  Ελληνικής γλώσσας και να καλύψει την ολοένα αυξανόμενη ζήτηση που εκδηλώνεται. Η ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων στην Ελληνική Γλώσσα διευκολύνει την ένταξη του αλλόγλωσσου ατόμου στην τοπική κοινωνία, στο εργασιακό περιβάλλον, στον τρόπο ζωής και στον ελληνικό πολιτισμό, καθώς και στην απλή διεκπεραίωση καθημερινών δραστηριοτήτων ή γραφειοκρατικών διαδικασιών. 

Τα μαθήματα κάλυψαν βασικές ή προχωρημένες γνώσεις χρήσης και κατανόησης της γλώσσας. Διαρκέσουν περίπου έξι μήνες, από τον Νοέμβριο έως τον Μάιο, καλύπτοντας βασικές ή προχωρημένες γνώσεις της γλώσσας, σε δίωρα πρωινά ή απογευματινά τμήματα, λειτουργούν δύο φορές την εβδομάδα. Επιπλέον, όσοι επιθυμούν να πιστοποιήσουν τις γνώσεις τους ή να συνεχίσουν τις σπουδές τους, έχουν τη δυνατότητα, μετά την ολοκλήρωση των μαθημάτων, να συμμετάσχουν στις εξετάσεις Απολυτηρίου Ελληνικού Δημοτικού Σχολείου για ενήλικες ή στις εξετάσεις του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας.

Στόχοι των προγραμμάτων είναι:

• να αναπτύξουν οι εκπαιδευόμενοι τις βασικές γλωσσικές δεξιότητες που τους είναι απαραίτητες, ώστε να ανταποκρίνονται σε πρακτικές ανάγκες επικοινωνίας
• να ενισχυθούν οι κοινωνικές και (δια)πολιτισμικές ικανότητες που απαιτούνται, για την επίτευξη αμοιβαίας πολιτισμικής κατανόησης
• να διευκολυνθεί η ενεργός κοινωνική ένταξη των αλλοδαπών που παρακολουθούν το πρόγραμμα, καθώς και των οικογενειών τους
• να αποκτήσουν οι εκπαιδευόμενοι τη δυνατότητα συμμετοχής στις εξετάσεις ελληνομάθειας, που τους δίνουν πρόσβαση στη σχετική πιστοποίηση
• να διασφαλιστεί η ισότητα ευκαιριών στην εκπαίδευση.

Κεντρικοί στόχοι του προγράμματος ήταν αφενός η ανάπτυξη της ικανότητας επικοινωνίας (προφορικός και γραπτός λόγος) των συμμετεχόντων και αφετέρου η πιστοποίηση της γνώσης.

Οι συμμετέχοντες κατάγονται από 25 χώρες, ενδεικτικά: Φιλιππίνες, Ρωσία, Ινδία, Ρουμανία, Αλβανία, Μολδαβία, Ιρλανδία, Σερβία, Ιταλία, Αίγυπτος, Βέλγιο, Βουλγαρία, Ουζμπεκιστάν, Γεωργία, Γαλλία, κ.ά.